*

OTで手先の不器用さの改善 パンダだらけ

公開日: : 最終更新日:2014/12/26 日々の療育, 使ってよかったもの

発達障がい児育児中のたっくんママです。

いつもブログをご覧いただきありがとうございます。

たっくんの療育のOT(作業療法)のときに使う物で

たまに私のツボにはまる癒し系のおもちゃがあります。

 

療育 パンダだらけ

これはパンダだらけというもので、タイヤの上にパンダを積んだり並べたりして、バランス感覚や、そっとおくという練習など手先の練習を目的としてOTでは使っていました。

パンダのポーズが可愛すぎる(^^)

 

療育 パンダだらけ2

たっくんもパンだの形を楽しみながら遊んでいました。

思わずインテリアとして、自宅にも欲しくなっちゃいました。

ドラえもんやわんこやにゃんバージョンなどもあるみたいです。

○○だらけシリーズ

日々の生活にhappyをプラスする|ハピタス

んじゃ、またね。あじわいこそだて☆


ランキングに参加しています。クリックで応援していただけたら嬉しいです にほんブログ村 子育てブログ 発達障がい児育児へ
広汎性発達障害児ママの子育てブログ
●はじめに
●たっくんと私の療育年表
●早期発見
●日々の療育
●買ってよかったもの
●読んでよかったお役立ち本
●絵カード関連
●おかあさんと一緒に出演
●療育のためペーパードライバー脱出
●年末調整で税控除の申請 愛の手帳でお金がもどってくるかも
●療育目線で子どもチャレンジをしてよかったこと、よくなかったこと



療育の先生もおすすめの 体幹弱く転びやすい子の足首をしっかり支えてくれる靴




家族で温泉いきたいな

スポンサーサイト

スポンサーサイト

関連記事

本日のOT おてだま 目で追う力や手の協調動作の練習 

発達障がい児育児中のたっくんママです。 いつもブログをご覧いただきありがとうございます。 今

記事を読む

雨の日も楽チン てぶラン(ランドセルのサイドポーチ)大活躍 

発達障害児育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうございます。 前回ブロ

記事を読む

アニメ「ADHDの正しい理解のために」

発達障がい児育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうございます。 この間

記事を読む

ママは訓練者・・・ではありません。

発達障がい児育児中のたっくんママです。 いつもブログをご覧いただきありがとうございます。 以

記事を読む

【曜日の感覚やスケジュールの練習に・・・】来年のカレンダーを書きました。

発達障がい児育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうございます。 先日O

記事を読む

売切れ中→再入荷中【小柄な子の登校が楽に!】てぶラン ランドセルにとりつけられるバッグ

発達障害児育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうございます。 昨日のN

記事を読む

発達障害児の塾の資料請求してみました。[Leaf(リーフ)] 1

発達障がい児育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうございます。 前から

記事を読む

4歳でできた、おむつはずれ 【ベネッセの「ドンマイ!おむつはずしプロジェクト」】に投稿してみました。

発達障害児(自閉症スペクトラム)育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうござい

記事を読む

自閉症・発達障害児の発語を促す練習グッズ 「う」の発音②ピロピロ笛 吹き戻し

発達障害児(自閉症スペクトラム)育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうござい

記事を読む

投げ方の練習 ダーツを使って

発達障がい児育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうございます。 たっく

記事を読む

スポンサーサイト

スポンサーサイト

Message

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です

スポンサーサイト

スポンサーサイト
no image
【やっててよかった】手先が不器用で小2から中1の4月まで公文に通っていました。

  手先の不器用さがあって、小2から始めた公文(国語)

スマホ未満で位置が知りたいときのおまもりGPS まもサーチ2

  たっくんも中学生になり、スマホを持たせるほどではな

たっくん 中学校の情緒級に進学します

  就学判定会の結果が出て、たっくんは第一希望通り中学

no image
たっくん中学校の就学相談

たっくんももう6年生。 就学相談を市の療育機関にしています。

no image
「お母さん 僕って障害者なの?」

5年生のある日 たっくんに 「お母さん 僕って障害者なの?

→もっと見る

PAGE TOP ↑