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絵カード使ってました。2【視覚優位 視覚で伝える】

公開日: : 最終更新日:2016/12/27 日々の療育, 使ってよかったもの , , , ,

発達障害児育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうございます。

絵カード使ってました。1の続きです。
療育のST(speech therapy;言語療法)の先生の勧めもあり、字が読める前は絵カードを使っていました。

何かして欲しいときにガミガミ言うのではなく、カードを見せてから伝えます。自閉症の子は言葉よりも絵のほうが理解しやすい視覚優位という特徴があることが多く、絵カードが効果的なのです。

手をつないで欲しいときにはこちら
手をつなぐ 発達障害

静かにして欲しいとき、待って欲しいときは
発達障害 待つ

いけないときは(これは多用しないほうがよいそうです。)
発達障害 だめ

そしてよいことをしたら、「まるー」
発達障害 できた
まるは沢山使って、できたことは褒めましょう

とSTの先生にアドバイスいただきました。

絵カードも万能ではなくて、うまくいったり、いかなかったりすることもありますが、使ってよかったと思います。

カードを見せながら「まるー」というと、たっくんもにこにこ喜んでいました。

ずぼらな私が唯一手作りしたのがこの絵カード。でも手間をかけただけの効果はありました。

調べてみると絵カードの本はいくつかありましたが、私は絵が可愛いこちらがおすすめ。児童デイサービスでもこの本を使っていました。CDロムのデータがついています。
パソコンとラミネーターなどを使って絵カードを作りました。

視覚シンボルでコミュニケーション 絵カード

視覚シンボルで楽々コミュニケーション―障害者の暮らしに役立つシンボル1000 CD-ROM付き

こちらは、より本格的な本のようです。

開けたらすぐ使える絵カードの既製品もありました。

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んじゃ、またね。あじわいこそだて☆


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