*

【分数大好き】 分数がいつの間にか好きになるゲーム(小2)

公開日: : 最終更新日:2017/06/24 使ってよかったもの ,

発達障害児(自閉症スペクトラム)育児中のたっくんママです。
いつもブログをご覧いただきありがとうございます。

明けましておめでとうございます。
今年のお正月は暖冬ですね。

たっくんのインフルエンザも1日で解熱して、といっても昨日までは外出はできず主に家で年越しは迎えました。
解熱していた後に、主にはまっていたのが

分数大好き
というカードゲーム

UNOのような感じで、遊びながら分数を勉強できるゲームです。
数字好きのたっくん、きゃっきゃ言いながら一緒にしました。

掛け算の勉強になったり、大人も脳トレ感覚で楽しめます。

カードの大まかなルールは、カードを出していって最初になくなったほうが勝ち。
後1枚というリーチのときに
「分数大好き!」

と大きな声で言うルールなので、サブリミナルというか、刷り込みというか本当に分数が楽しくなってきます。

数字好きのお子さんや、楽しみながら分数を覚えてほしいというご家庭にはお勧めのゲームです。
遊び方も難易度によって、2種類位あって、うちは簡単なほうの遊び方でやっています。
もう少し高学年になったら、難しいほうでやってみるつもりです。

  • このエントリーをはてなブックマークに追加
  • 関連記事

    自閉症・発達障害児の発語を促す練習グッズ 「う」の発音①笛・ホイッスル

    発達障害児(自閉症スペクトラム)育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうござい

    記事を読む

    倉敷市 <かがやき手帳>サポートブック

    発達障害児育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうございます。 保育園、

    記事を読む

    自然に会話が増える コミュニケーションが楽しくとれる!相手の気持ちに注目できるかたろーぐで遊びました。(小3)

    発達障害児(自閉症スペクトラム)育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうござい

    記事を読む

    【ムーンスター ハイカット】体幹が弱い・バランスが悪いお子さんの足首をしっかりホールド

    発達障がい児育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうございます。 たっく

    記事を読む

    使ってよかったもの再 【ムーンスター ハイカット】体幹が弱くて転びやすいお子さんの足首をしっかりホールド

    発達障がい児育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうございます。 たっく

    記事を読む

    電車アナウンスを楽しむ本 【ピカピカ プップー! のりもの のろう!】

    発達障害児(自閉症スペクトラム)育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうござい

    記事を読む

    驚異の防臭袋♪夏のウンチ(オムツ)や生ごみ対策に

    発達障害児育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうございます。 たっくん

    記事を読む

    自分や相手の気持ちに気づく・伝える【表情ポスター】 

    発達障がい児育児中のたっくんママです。 いつもブログをお読み頂きありがとうございます。

    記事を読む

    家庭療育用トランポリン 久々に跳んでみた(小1)

    発達障害児(自閉症スペクトラム)育児中のたっくんママです。いつもブログをご覧いただきありがとうござい

    記事を読む

    OTで手先の不器用さの改善 パンダだらけ

    発達障がい児育児中のたっくんママです。 いつもブログをご覧いただきありがとうございます。

    記事を読む

    スポンサーサイト

    スポンサーサイト

    Message

    メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です

    スポンサーサイト

    スポンサーサイト
    静岡 大井川鐵道SL旅行

    最高でした。 【ふるさと納税】b15-0

    no image
    好きは苦手を超える

    箸の使い方が、小4の今も苦手なたっくん 手先の不器用さを改善した

    三男の合いの手 おまえんちおっばっけやーしきー

    先日トトロが放映されていましたね。 我が家は、前から録画してあっ

    日本理化学工業㈱の見学を終えて 働く喜び 相手の個性に合わせた伝え方

    ママ友にさそってもらい、 全従業員85人中63人が知的障がい者の

    学童で外遊びはしないという息子を変えた、「お友だちと一緒にいたい」という原動力(小4)

    先日、学童の面談があり、たっくんの学童での様子を伺いました。 3

    →もっと見る

    PAGE TOP ↑